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行山走水，增长知识---记2021年7月9日旅游与地理系2020级本科生野外实习
发布时间：
2021-07-14
浏览量：
506
文章来源：
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七月酷暑，学期末尾之际，我们踏上了自然地理野外实习之路。
同一辆车上，欢声笑语，歌声昂扬，尽显青春之朝气。透过明净的窗户，路边的玉米田和高大的白桦树向所有来者致谢。
同学们不愿意在车上睡觉来打发时间，而是一起玩游戏，一起唱歌，用各种各样的有趣方法和自己的朋友一起度过难得的野外时光。
老师们也一直在活跃气氛，一路欢歌笑语，其乐融融。
紧接着，我们在第一站下车。
老师们激情讲述，这山上的一抹红色是因为地质在上升过程中的一种沉积体显。
看看我们同学的认真听讲的样子，是青春之朝，青春之华。
紧接着，我们到了第二站。
老师让我们仔细观察。上层的是黄土。
老师解释道并不是黄土高原才有黄土，这段人为挖掘的山脉，能够让我们更加直白明显地看出两段不同颜色的土。因为北部的古尔班通古特大沙漠有自西南和南两个方向的风，所以沙土在这里沉积，形成了黄土。下半段的圆圆的石头镶嵌在土中，是因为这里是古河道，河水将石头打磨得如此光滑，且水流带动沙土，使得两者相互镶嵌。
这里是我们的第三站。
阳光温柔地辐照着大地，紫色的石韦花在空中摇曳。
经过地质学家的探测，发现里面的岩石更加古老，表层岩石更加新，于是，判断出这是向斜。通过观察，我们发现相对的两山的岩层走向一致，从而判断出来这是同一座山遭到了侵蚀。
同学们还复习了产状三要素----走向，倾向，倾角。并用罗盘仪测量了此山的产状三要素的具体值。
最后，我们回到了学校。吃完饭出来，我们欣赏到灿烂的晚霞。回忆这一天，真是十分充实。这一程收获了知识和快乐，希望年年有今日，岁岁有今朝！
下面让我们欣赏一下同学们的风貌。
行山走水，增长知识。这才是中国少年！
文章撰写人：陈丽娟 刘晓睿 杨研艺
上一篇：下一篇：
行山走水，增长知识---记2021年7月9日旅游与地理系2020级本科生野外实习
发布时间：
2021-07-14
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七月酷暑，学期末尾之际，我们踏上了自然地理野外实习之路。
同一辆车上，欢声笑语，歌声昂扬，尽显青春之朝气。透过明净的窗户，路边的玉米田和高大的白桦树向所有来者致谢。
同学们不愿意在车上睡觉来打发时间，而是一起玩游戏，一起唱歌，用各种各样的有趣方法和自己的朋友一起度过难得的野外时光。
老师们也一直在活跃气氛，一路欢歌笑语，其乐融融。
紧接着，我们在第一站下车。
老师们激情讲述，这山上的一抹红色是因为地质在上升过程中的一种沉积体显。
看看我们同学的认真听讲的样子，是青春之朝，青春之华。
紧接着，我们到了第二站。
老师让我们仔细观察。上层的是黄土。
老师解释道并不是黄土高原才有黄土，这段人为挖掘的山脉，能够让我们更加直白明显地看出两段不同颜色的土。因为北部的古尔班通古特大沙漠有自西南和南两个方向的风，所以沙土在这里沉积，形成了黄土。下半段的圆圆的石头镶嵌在土中，是因为这里是古河道，河水将石头打磨得如此光滑，且水流带动沙土，使得两者相互镶嵌。
这里是我们的第三站。
阳光温柔地辐照着大地，紫色的石韦花在空中摇曳。
经过地质学家的探测，发现里面的岩石更加古老，表层岩石更加新，于是，判断出这是向斜。通过观察，我们发现相对的两山的岩层走向一致，从而判断出来这是同一座山遭到了侵蚀。
同学们还复习了产状三要素----走向，倾向，倾角。并用罗盘仪测量了此山的产状三要素的具体值。
最后，我们回到了学校。吃完饭出来，我们欣赏到灿烂的晚霞。回忆这一天，真是十分充实。这一程收获了知识和快乐，希望年年有今日，岁岁有今朝！
下面让我们欣赏一下同学们的风貌。
行山走水，增长知识。这才是中国少年！
文章撰写人：陈丽娟 刘晓睿 杨研艺
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